پایان نامه ارشد رشته روان شناسی:
عنوان پایان نامه : بررسی رابطه هوش هیجانی با خودکارامدی مدیران گروههای آموزشی در دانشگاههای آزاد اسلامی منطقه ده کشور
لطفا سوالات زیر را مطالعه فرمایید و پاسخ خود را با علامت * مشخص نمائید.(پرسشنامه خود کارآمدی)
ردیف |
گویه ها |
كاملا موافقم |
موافقم |
تا حدی موافقم |
مخالفم |
كاملا مخالفم |
1- |
من بر این باورم که ظرفیت بکار بستن تلاش لازم برای انجام امور را دارم. |
|
|
|
|
|
2- |
من می توانم در مورد چگونگی انجام وظایف شغلی خود تصمیم بگیرم. |
|
|
|
|
|
3- |
من معتقدم فرد مفیدی هستم. |
|
|
|
|
|
4- |
من بر این باور هستم کهمی توانم تنوع ایجاد کنم. |
|
|
|
|
|
5- |
من بر این باور هستم که امکان تأثیر گذاری بر روی دیگران را دارم. |
|
|
|
|
|
6- |
من بر این باورم که به دانشجویان کمکمی کنم تا فراگیران مستقل شوند. |
|
|
|
|
|
7- |
من بر این باورم که هیچ مانع خارجی من را از انجام دادن کار مورد نظر باز نخواهد داشت. |
|
|
|
|
|
8- |
من معتقدم توانایی انجام کارها را دارم. |
|
|
|
|
|
9- |
من معتقدم که روی فعالیت های گروه آموزشی/ دانشکده تأثیر گذاری لازم را دارم. |
|
|
|
|
|
10- |
من بر این باورم که توان رویارویی با چالش های تازه را دارم. |
|
|
|
|
|
11- |
در زمینه هایی که کار میکنم از پایه علمی قوی بر خوردار هستم. |
|
|
|
|
|
12- |
من بر این باور هستم که می توانم در نحوه انجام دادن فعالیت های شغلی ام اعمال کنترل نمایم. |
|
|
|
|
|
13- |
من خود کنترل هستم. |
|
|
|
|
|
14- |
من بر مهارت هایی که برای انجام وظایف شغلی ام مورد نیاز است تسلط دارم. |
|
|
|
|
|
15- |
من بر این باور هستم که می توانم تهدید ها را به فرصت تبدیل کنم. |
|
|
|
|
|
16- |
من معتقدم انچه را انجام می دهم خوب است. |
|
|
|
|
|
17- |
من در قبال نتایج کارم احساس مسئولیت می کنم. |
|
|
|
|
|
18- |
من بر این باورم که شایستگی اداره کردن موقعیت های تهدید کننده را دارم. |
|
|
|
|
|
19- |
احساس می کنم کارهایی را که برای دانشجویان انجام می دهم از اهمیت بالایی برخوردار هستند. |
|
|
|
|
|
20- |
من احساس شایستگی می کنم. |
|
|
|
|
|
21- |
من فعالیت های تحصیلی و میزان یاد گیری دانشجویان را کنترل می کنم |
|
|
|
|
|
22- |
من می توانم برنامه روزانه/ هفتگی خود را تعیین کنم. |
|
|
|
|
|
پیوست دوم (پرسشنامه هوش هیجانی)
ردیف |
گویه ها |
كاملا موافقم |
موافقم |
تاحدی موافقم |
مخالفم |
كاملا مخالفم |
1 |
از احساسي كه دارم اگاهم. |
|
|
|
|
|
2 |
نمي توانم خودم را اينطور كه هستم،بپذيرم. |
|
|
|
|
|
3 |
مشكل مي توانم از حق خود دفاع كنم. |
|
|
|
|
|
4 |
بيشتر مواقع به خودم اطمينان دارم. |
|
|
|
|
|
5 |
وقتي كه اشفته هستم ،از انچه در من اتفاق مي افتد ،اگاهم. |
|
|
|
|
|
6 |
به سختي ميتوانم از امور برداشت صحيحي داشته باشم |
|
|
|
|
|
7 |
قادر هستم احترام به ديگران را حفظ كنم. |
|
|
|
|
|
8 |
براي خودم احترام قائل هستم. |
|
|
|
|
|
9 |
به اتفاقي كه براي ديگران مي افتد ،توجه دارم. |
|
|
|
|
|
10 |
از اندام وظاهر خود راضی هستم. |
|
|
|
|
|
11 |
به خوبي مي توانم احساسات ديگران را درك كنم. |
|
|
|
|
|
12 |
هنگام بررسي نقاط ضعف وقوتم ،باز هم احساس خوبي در مورد خودم دارم. |
|
|
|
|
|
13 |
به سختي مي توانم احساسات عميقم را با ديگران در ميان بگذارم. |
|
|
|
|
|
14 |
دوستانم مي توانند مسائل خصوصي خودشان را با من در ميان بگذارند. |
|
|
|
|
|
15 |
به كودك گمشده كمك مي كنم حتي اگر همان موقع جاي ديگري كار داشته باشم. |
|
|
|
|
|
16 |
ديدن رنج ديگران برايم سخت است. |
|
|
|
|
|
17 |
به نظر من پايبندي يك شهروند به قانون مهم است. |
|
|
|
|
|
18 |
از جريحه دار كردن احساسات ديگران خود داري مي كنم. |
|
|
|
|
|
19 |
كمك كردن به ديگران را دوست دارم. |
|
|
|
|
|
20 |
كمك به ديگران مرا كسل نمي كند بخصوص اگر شايستگي ان را داشته باشند . |
|
|
|
|
|
21 |
نسبت به احساسات ديگران حساس هستم. |
|
|
|
|
|
22 |
نه گفتن به کسانی که درخواستهای غیر معقول دارند ، برايم مشكل است . |
|
|
|
|
|
23 |
از شيوه نگرش و فكرم راضي هستم. |
|
|
|
|
|
24 |
به نظر ديگران من نمي توانم احساسات و افكارم را بروز بدهم. |
|
|
|
|
|
25 |
هنگامي كه از ديگران خشمگين مي شوم نمي توانم با انها در اين موردصحبت كنم. |
|
|
|
|
|
26 |
مي توانم مخالفتم را با ديگران ابراز نمايم. |
|
|
|
|
|
27 |
به سختي مي فهم چه احساسي دارم. |
|
|
|
|
|
28 |
مي توانم به راحتي افكارم را با ديگران بگويم . |
|
|
|
|
|
29 |
اگر لازم باشد با زیر پا گذاشتن قانون از موقعیتی فرار کنم،اینکار را انجام می دهم. |
|
|
|
|
|
30 |
نسبت به هيجاناتم اگاهم. |
|
|
|
|
|